9月23日-27日，根据学校本科教育教学审核评估工作的要求和教育学院师范专业认证专家评估范工作的需要，以学校的“教学质量提升月”活动为契机，为进一步提升教师教育教学水平，优化教学过程，学院在分组要求教师随堂听课观摩相互吸取有益经验的基础上，开展新一轮本科教学研讨磨课活动。

研讨磨课活动分为三种形式，一是由学院分配名单，从周一到周五无课教师自行组成听评课小组听课，互相观摩借鉴有益经验，优化教学过程；二是专门组织听评课磨课活动，促进教师专业成长。目前，学院负责人及学院督导分批在听课的基础上组织了三次听评课磨课活动；三是专门组织教师进行集体备课研磨课程。开学至今，教师教育教学部利用教学例会或专门召集教师进行集体备课，《发展心理与教育》《习近平总书记关于教育的重要论述研究》《信息技术在学科教学中的应用》等课程先后开展多次集体备课，旨在多位教师授课达成共识、形成统一授课方案，分享有效教学经验，提升教育教学效果。学院计划国庆假期将专门进行三个专业课堂教学研讨磨课活动，尤其是小学教育专业即将迎接师范认证专家进校评估，每一门课程教学更需通过集体研讨，精心打磨，切实提升施教水平。

教育学院开展的系列教学研讨磨课活动，通过观摩分享，梳理教学过程，专业教师吸取有益经验重新设计授课方案，丰富教学形式和方法，较好的提升了教师的教育教学水平，保证了教学效果，教学过程有序推进。学院负责人表示，研讨磨课活动作为促进教师专业成长，提升教育教学质量的重要途径，学院会持续推进不断优化，力争推动本科教育教学再上新台阶。

撰稿：李晓梅  审核：马文菊